الاثنين، 12 أكتوبر 2015

الدرس ثلاثي المراحل

هو أساس طريقة منتسوري التعليمية. بدونه لا يمكن تقديم أغلب الأنشطة، لذلك فإتقانه من طرف المعلم لا غنى عنه لتعليم الطفل بشكل دقيق.
في أنشطة الحياة العملية، لا نحتاج هذا الدرس لأن الطفل لا يتعلم أي كلمة. و لكن سواء في الأنشطة الحسية، اللغوية، الثقافية و أنشطة الحساب، فالدرس ثلاثي المراحل هو جزء لا يتجزؤ منها.


في البداية نختار 3 أشياء نريد من الطفل أن يتعلم تسميتها

المرحلة الأولى:

نقوم بعزل شيء واحد و نضعه أمامه، نشير إليه و نسميه بشكل واضح مرة أو مرتين. يكرر الطفل الاسم.
نزيله ثم نضع الشيء الثاني، نشير إليه و نسميه... ثم الشيء الثالث.
المهم في هذه المرحلة أن أعزل شيئا واحدا، أي أضع شيئا واحدا فقط أمام الطفل ثم أسميه بوضوح.

المرحلة الثانية:

أضع الأشياء الثلاثة على الطاولة أمام الطفل ثم أطلب منه التعرف عليها.
هذه المرحلة يجب أن تكون طويلة بشكل كافي ليتمكن الطفل من حفظ الأسماء، و ممتعة في الوقت ذاته.

المرحلة الثالثة:

أعزل شيئا واحدا على الطاولة أمام الطفل، ثم أطلب منه تسميته. ثم أعزل الشيء الثاني، فالثالث.
إذا نجح الطفل في تسمية الأشياء الثلاثة أسأله إن كان يريد تعلم المزيد من الأسماء، في هذه الحالة أترك شيئا من الدرس الأول و أضيف شيئين جديدين.
إذا أخطأ الطفل في المرحلة الثانية أو الثالثة أعيد الدرس من البداية.


مثال:

لنفترض أننا عرضنا على الطفل علبة الألوان الثانية.

بعد الانتهاء من عرض النشاط، نمر للدرس. سنطلب من الطفل أن يختار ثلاثة ألوان يريد معرفة اسمها.
و لنفترض أنه اختار : رمادي، بنفسجي و وردي

  • المرحلة الأولى:

أضع وردي على الطاولة، أشير إليه و أردد مرة أو مرتين بصوت واضح: "وردي". فيكرر الطفل الاسم ورائي.



أزيل الوردي ثم أضع البنفسجي... " بنفسجي"...




أزيل البنفسجي و أضع الرمادي... "رمادي"...





  • المرحلة الثانية:

أضع الألوان الثلاثة معا على الطاولة ثم نبدأ اللعبة:



أعطني " رمادي"
ضع يدك على "بنفسجي"
أرني "رمادي"
المس "وردي"
أشير إلى مكان ما على الطاولة، و أقول: ضع هنا "بنفسجي"
أين "وردي"
ضع أصبعك على "رمادي"
أمد يدي و أطلب: ضع في يدي "بنفسجي"
هل تعرف أين "وردي" ؟
...وهكذا

  • المرحلة الثالثة:

أزيل الألوان و أضع الرمادي أمامه: "ما هذا؟"



بعد أن أحصل على إجابة أزيله و أضع الوردي ثم أسأل "ماهذا؟"



ثم أزيله و أضع البنفسجي و أسأل " ماهذا؟"



إذا تمكن من التعرف على الألوان الثلاثة، أسأله إن كانت هناك ألوان أخرى يريد التعرف على أسمائها.
سأترك لونا من الدرس الأول و أضيف لونين جديدين. و هكذا... إلى أن يكتفي.


الدرس ثلاثي المراحل، طريقة ناجحة لتعليم مفردات جديدة، و تصلح لجميع الأعمار. جربوه مع أطفالكم الأكبر سنا، و لم لا فيما بينكم لتعلم كلمات جديدة بلغات أجنبية. 
أتمنى أن يكون الشرح واضحا، إن و جدتم صعوبة في تطبيق الدرس لا تترددوا في طلب المزيد من التوضيحات.


هناك 4 تعليقات:

  1. رائع جزاك الله خيرا

    ردحذف
  2. شرح ممتاز ..جزاكي الله خيرا

    ردحذف
  3. جزاك الله خيرا . هل يمكن تعليم الطفل بالبطاقات بدلا من هذه الادوات انا حملت بطاقات من موقع شمسات www.shamsaat.com

    ردحذف