الثلاثاء، 5 يناير 2016

الرياضيات




لا تبدأ الرياضيات بالأرقام

في فصول منتسوري، يطور الطفل عقله المنطقي و الرياضي قبل وصوله لإنشطة الرياضيات.
في أنشطة الحياة العملية، يتعلم الطفل المنطق، الوضوح و الدقة. ثم بمروره للأنشطة الحسية يتقن التسلسل و يطور التناسق و التناغم، فيدرك أن كل شيء مدروس و يخضع لنظام معين.
عندما يقوم الطفل بالتصنيف، الفرز أو وضع أشياء وفق ترتيب معين، يقوده عقله المنطقي في كل مرة لضرورة البحث عما يأتي أولا و ما سيأتي لاحقا.
من خلال الحياة العملية و الحياة الحسية يتعلم الطفل كيف يصير منظما. و بالتالي، يصبح قويا و أكثر غنى عندما يصل إلى اللغة و إلى الرياضيات.



المبادئ الأساسية للرياضيات في طريقة منتسوري

قامت ماريا منتسوري بإضفاء بُعْدٍ حسي للرياضيات، فحولت مفاهيم مجردة إلى أدوات ملموسة. من خلال هذه الأدوات المصنوعة بذكاء، و بفضل دقة المنهج و تدرجه يستطيع الطفل استيعاب مبادئ الرياضيات منذ سن صغير و التدرج شيئا فشيئا وبخطوات ثابتة من الملموس نحو المجرد.

تتبع طريقة منتسوري في تعليم الرياضيات ترتيبا معينا:
  1. في البداية، نعرض على الطفل الكميات.
  2. ثم بعدها نعرض عليه الرموز.
  3. و أخيرا نربط الكميات بالرموز.
إذن فاكتساب الرياضيات يتطلب:
  • معرفة الكميات.
  • معرفة الرموز.
  • معرفة قيمة الرقم حسب موضعه.


منهج الرياضيات من سن 3 إلى 6 سنوات

ينقسم هذا المنهج إلى 3 مستويات:
  1. المستوى الأول :
    الكميات من 1 إلى 10 و الرموز من 1 إلى 9 بالإضافة للرمز 0
  2. المستوى الثاني :
    تمهيد للنظام العشري 
  3. المستوى الثالث :
    الكميات و الرموز من 11 إلى 99
و في كل مستوى تتبع الأنشطة نفس التسلسل:
  1. الكميات (قضبان العد، المغازل، الأقراص، الخرز...).
  2. الرموز (أرقام ورق الزجاج، بطاقات الأرقام، الأرقام).
  3. ربط الكميات  بالرموز.


تصحيح المفاهيم

  • الفرق بين الرقم و العدد

بمجرد أن نربط رقما بكمية معينة، فنحن نتحدث عن "العدد" ( 3 أقلام، 8 كتب...)
أما الرقم فهو رقم الهاتف مثلا، أو رقم الشقة...

  • طفلي يعرف الحساب

الأطفال دون الثالثة و النصف أو الرابعة، يستطيعون العد، لكنهم في الواقع لا يدركون الكمية التي توافق كل عدد. و بالتالي، فهم يقومون بترديد سلسلة الأعداد تماما كالطفل الذي يحفظ الحروف الأبجدية، لكنه لا يستطيع تكوين كلمة بها أو قراءتها.


في المقال القادم سنتعرف على ترتيب أنشطة المستوى الأول، و على الأدوات التي سنحتاجها خلالها.


هناك 15 تعليقًا:

  1. رائع يا ليلى
    بداية موفقة ، و متشوقة لباقى السلسلة
    جزاك الله خيرا

    ردحذف
  2. رائع، والى الامام، وبانتظار المزيد

    ردحذف
  3. موفقة باذن الله و شرفت بمعرفتك اختك ابتسام من المغرب

    ردحذف
  4. جميل جداااا جزاك الله خيرا

    ردحذف
  5. ما شاء الله رائع رائع رائع جزاكي الله خيرا ربنا يبارك في علمك

    ردحذف
  6. جميل ..
    بنتي سنتين ونص وحافظة الأرقام لحد 20
    بس مكنتش اعرف الطريقة دي
    هتابع معاكي علشان اصحح اي شئ غلط من البداية كدا

    ردحذف
  7. جميل ..
    بنتي سنتين ونص وحافظة الأرقام لحد 20
    بس مكنتش اعرف الطريقة دي
    هتابع معاكي علشان اصحح اي شئ غلط من البداية كدا

    ردحذف
  8. جزاك الله خيراً ونفع بك :) شرح مبسط وواضح

    ردحذف
  9. رائعة❤❤جزاك الله خيرا

    ردحذف
  10. ماشاء الله. شرح ممتاز

    ردحذف
  11. فكر رائع ومثمر متشوقه لاعرف الادوات لتبسيط وادراك الرياضيات شكرا

    ردحذف
  12. أزال المؤلف هذا التعليق.

    ردحذف